为深入贯彻落实《emc体育合作平台强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于贯彻落实〈emc体育合作平台强国建设规划纲要（2024—2035年）〉加快建设emc体育合作平台强区的意见》，进一步深化本科emc体育合作平台教学改革，全面提高人才培养质量，我校启动各本科专业人才培养方案周期性修订工作。1月27日至29日，学校在立德楼208会议室召开本科人才培养方案修订工作汇报会，对各专业人才培养方案修订工作方案进行精准指导。党委委员、副校长刘铮然出席会议，教务处、临床医学部、各二级学院分管教学负责人及各专业负责人参加会议。会议由教务处负责人主持。
会上，各专业负责人依次汇报了人才培养方案的修订工作情况，涵盖修订依据、调研论证过程、课程体系调整、实践教学强化及特色创新等内容。教务处对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及相关专业认证要求，对各专业培养方案修订工作提出相应意见建议。刘铮然副校长针对本次修订工作的指导思想和总体要求，结合各专业人才培养实际情况，对各专业培养方案修订初稿分别提出针对性指导意见。与会人员围绕培养目标定位、课程衔接、学分结构及能力达成等关键问题进行了深入交流。
刘铮然副校长在总结讲话中充分肯定了各专业前期工作成效，并对下一阶段工作提出三点要求：一是严格对标，夯实质量根基，对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及专业认证要求，确保培养方案规范、科学、实用；二是强化实践，突出能力导向，落实“早实践、多实践”理念，优化实践教学体系设计，增加实践教学比重，深化医教协同、产教融合，切实提升学生的实践能力与创新精神；三是紧跟前沿，主动适应人工智能时代emc体育合作平台变革趋势，推进信息技术与emc体育合作平台教学深度融合，推动教学内容、方法、手段数字化，全面提升学生数字素养。
会议强调，本次人才培养方案修订工作是学校深化emc体育合作平台教学改革、提升人才自主培养质量的重要举措，各教学单位务必高度重视，落实好修订相关工作。下一步，学校将强化统筹协调与过程督导，组织专家进一步审阅和论证，确保各专业人才培养方案既符合国家规范与学校总体要求，又彰显专业特色，更好地服务区域经济社会发展。
（教务处）
