伴随首届眼视光医学专业学生进入临床教学，9月27日全天，卫生健康学院首期眼视光医学专业师资培训拉开帷幕。本次培训主要面向学校第一附属医院眼科教学团队、第二附属医院眼科教学团队、附属朝聚眼科医院和卫生健康学院眼视光教研室专业课教学团队展开，共29人参加了此次线下培训。培训内容围绕系统提升临床教师的教学设计、课堂实施、科研转化和教学组织管理能力展开，为今后高质量开展眼视光医学专业临床教学工作提供了明确指引。
培训特邀温州医科大学眼视光学院emc体育合作平台教学部主任袁一民教授结合眼视光医学的专业特点，强调临床教师应注重“教学与科研互促”，鼓励教师将临床案例转化为教学资源，并将课堂问题转化为科研课题，实现教研相长。这一理念为教师今后构建“临床—教学—科研”三位一体的发展路径提供了清晰指引。
学校emc体育合作平台教学督导委员会主任委员吴刚教授从教学督导和审核评估的独特视角，深入浅出地剖析了课堂教学的核心、难点突破与改进策略，提出“以学生为中心”的课堂设计与反馈机制。吴教授生动的讲解帮助教师意识到教学不仅是知识传递，更是能力激发与过程引导，对今后优化课堂互动、提升教学实效具有重要启发作用。
学校教务处副处长赵冬冬副教授系统解读了教学组织管理规范，从制度、专业、团队和个人四个层面明确了临床教学各环节的责任与流程，强化了教师对教学管理规范性的认识，助力学院今后实现教学过程的标准化、可追溯与可持续改进，为专业建设打下坚实管理基础。
本次培训不仅是一次临床教学组织管理方法的全面学习，更是一次教学理念的更新和教学方法的系统升级，同时也开启了后续温医大眼视光学院与卫生健康学院线上线下混合式师资培训的新篇章。卫生健康学院今后将在温州医科大学眼视光学院帮助下，以此次培训为起点，持续推进眼视光医学师资队伍建设，逐步形成“培训—实践—评估—优化”的教师发展闭环。
（卫生健康学院）
